Criterios de calificación del Departamento de Lengua castellana y Literatura/ Lecturas para el curso 2020-21

Hemos subido los criterios de calificación y las lecturas propuestas para este curso 2020/21. Pincha en los enlaces.

https://drive.google.com/file/d/18tXVf-IXPKHow7jMOD5xF9QppPIS6yhh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1G_BkMMqag6MrZrd1OCkfj3YV8z9Oeb2n/view?usp=sharing

Lecturas del curso 2020/21

 

Os damos la bienvenida al presente curso en el que esperamos, pese a los momentos que vivimos ,que  no perdamos esa ilusión por aprender y por supuesto, por leer.

 Es por ello que hemos subido aquí algunos de los libros de lectura decididos por los miembros del  Departamento de Lengua y que al venir en formato digital, os facilitará el acceso evitando el formato papel siguiendo el protocolo COVID.

1º ESO: Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carrol.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Alicia%20en%20el%20pa%C3%ADs%20de%20las%20maravillas.pdf

2º ESO: El fantasma de Canterville, de Oscar Wilde.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/el%20fantasma%20de%20.pdf

3º ESO: Rebeldes, de Susan Hinton.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/REBELDES%20Versi%C3%B3n%201.pdf

3º ESO. PMAR: Cuentos por teléfono, de Gianni Rodari.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/seleccioncuentosportelefono%20(1).pdf

4º ESO: El guardián entre entre el centeno, de J. D. Salinger.

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/El%20guardian%20del%20centeno%20-%20J.%20D.%20Salinger.pdf

      Entrega de los premios del Concurso de                                   marcapáginas
Ya han sido concedidos los premios a los mejores marcapáginas del Concurso de San Valentín. Los profesores del Departamento de Lengua han decidido los ganadores: dos alumnas de 3º de ESO, una de 2º y otro de 1º. Este año ha habido muchos finalistas porque, la verdad, es que había trabajos realmente preciosos.

Realización de Curso de Narrativa Digital

El año pasado estuve realizando un curso de narrativa digital del Intef. Es maravilloso todo lo que se puede llegar a hacer en el terreno educativo con la tecnología. El curso constaba de varias tareas a presentar en un plazo determinado: Twittear un microrrelato, crear un cómic para fomentar la lectoescritura, hacer un guion gráfico, crear memes, crear tu avatar, etc. Había que dedicarle muchas horas.
Conocí aplicaciones como Storyboard, Padlet, Genially, Animoto, Powtoon, etc.
Aquí dejo testimonio de algunos de los trabajos que realicé:

https://view.genial.ly/5ccf1e6e7f316b0f70ebc8d9/presentation-despedida-curso-narrativa

https://app.genial.ly/editor/5cd472739d5aca0f71d22052

https://padlet.com/amaraluz90/fi6fslj4xzrw

https://www.storyboardthat.com/portal/storyboards/mariam33

https://create.piktochart.com/dashboard

https://twitter.com/Maryjo3819/status/1107215846982799361/photo/1

https://twitter.com/Maryjo3819/status/1112281584923750401/photo/1

https://wakelet.com/wake/aac1a189-4d73-4bb1-a8be-76dd6a132acd

Concurso del Trivial Lingüístico -Literario

          

           II Trivial Lingüístico- Literario
Como todos los años, hemos realizado nuestro concurso del Trivial Lingüístico- Literario. Los ganadores en esta ocasión han sido una pareja de alumnos de 2º B y otra de 3º C. ¡Enhorabuena!

                           
                                VISITA AL MUSEO RUSO DE MÁLAGA CON 2º A Y 2º B

El pasado miércoles 5 de febrero dos profesores del departamento de Lengua realizaron un Taller dialogado al Museo ruso. Cada grupo iba acompañado por un monitor que les ayudaba a interpretar algunas de sus pinturas,
Al día siguiente se realizó en clase de Lengua la segunda parte, el taller literario.

 El alumnado debía realizar una carta dirigida a la protagonista de una de las pinturas y, además, escribir un relato sobre la protagonista de otro de los cuadros. Ambos fueron explicados durante el recorrido.

 

Finalmente, quienes acababan iban coloreando matrioskas para decorar en clase.

CONCURSO DE MARCAPÁGINAS

El departamento de Lengua ha organizado nuevamente su concurso anual de marcapáginas con motivo de la celebración de San Valentín. Participan todos los niveles de la ESO. El premio se otorgará en la primera semana de marzo.

El premio consistirá en material escolar de interés para el alumnado.